Un parcours pédagogique dédié à la biodiversité

13/05/2026

Projets, Exploitation pédagogique, Maraichage, GMNF

Dans le cadre de son engagement en faveur des transitions agroécologiques et de la préservation du vivant, le Campus horticole Saint-Ismier – Grenoble déploie un parcours pédagogique dédié à la biodiversité sur la parcelle de La Bâtie.

Pensé comme un véritable outil de sensibilisation et d’apprentissage, ce parcours s’adresse à la fois aux apprenants et aux partenaires de l’établissement.

Il permettra de mieux comprendre les aménagements réalisés sur le site et leur rôle dans le fonctionnement des écosystèmes agricoles.

🌱 Un support concret pour apprendre autrement

Ce parcours prend la forme de plusieurs panneaux pédagogiques implantés directement sur le terrain, au cœur des espaces de production et des aménagements en faveur de la biodiversité.

Objectif : apprendre in situ, en lien direct avec les pratiques professionnelles.

Le panneau introductif, situé à proximité de la pergola, propose une lecture globale du site, mettant en lumière :

les différents aménagements favorables à la biodiversité,
les usages agricoles de la parcelle (maraîchage, verger, rucher, espace-test…),
le rôle des auxiliaires de culture,
ainsi que l’engagement de l’établissement dans une dynamique de transition écologique (Enseigner à produire autrement, Refuge LPO).

🐝 Des thématiques clés pour comprendre les équilibres du vivant

Le parcours s’articule autour de plusieurs thématiques essentielles :

💧 Les espaces humides
Autour de la mare, les apprenants découvriront le rôle fondamental de ces milieux, en lien avec l’Isère et l’Espace Naturel Sensible de La Bâtie.

🌸 Les espaces fleuris
Bandes fleuries, plantes de service, végétalisation : autant de leviers pour favoriser la pollinisation et la régulation naturelle des ravageurs.

🌳 L’agroforesterie
Haies, vergers, forêt-jardin… ces systèmes diversifiés participent à la résilience des cultures et à l’accueil de la biodiversité.

🌾 Le travail du sol
Focus sur le maraîchage en sol vivant et sur l’importance des organismes du sol dans la fertilité.

🦔 Les abris et refuges pour la faune
Hôtels à insectes, nichoirs, haies sèches ou perchoirs : autant d’aménagements favorisant la présence d’auxiliaires utiles aux cultures.

🐝 Le rucher et la zone de tranquillité
Une zone spécifique est dédiée à la protection des abeilles et à l’ensauvagement, afin de préserver des espaces non perturbés.

👩‍🌾 Un projet pédagogique collectif

Ce projet est le fruit d’un travail collaboratif impliquant les équipes pédagogiques, les formateurs, les personnels de l’exploitation et les apprenants.

Les panneaux ont été conçus par Jean-Philippe GAGNAIRE, chargé de communication, puis fabriqués par l’entreprise Pic Bois.

Leur installation a été réalisée par les élèves de terminale “Gestion des milieux naturels et de la faune”, dans le cadre d’un chantier pédagogique.

Ce projet a également bénéficié de l’expertise et des contributions de :

Vincent KARLE
Billie HOUPERT
Benjamin DUFILS
Sophie WACKERNIE
Aurélien QUENARD

🤝 Un projet soutenu par le département de l’Isère

Ce parcours a été réalisé avec le soutien du Conseil départemental de l’Isère (CD38), dans le cadre de ses actions en faveur de la biodiversité.

Cette action s’inscrit dans un projet plus global initié en 2022, visant à mettre en place de nombreux aménagements favorables à la biodiversité sur la parcelle de la Bâtie (haies, forêt-jardin, mare, nichoirs, etc.).

👉 Un projet qui illustre concrètement l’ambition du campus : former par l’expérience, au cœur du vivant.

Bac pro Gestion des milieux naturels et de la faune

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